Data Representation Test Questions
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Below are sample questions from the TIMSS achievement tests in Science administered to twenty-six countries. TIMSS is a research project sponsored by the International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA). These questions may be used in the classroom, as a tool for evaluation, or to provide examples of test-question writing. The sample questions are grouped by grades 3 and 4 and by grades 7 and 8. | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Grades 3 and 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
1. Kyle and Bob are playing a game.
The object of the game is to get the highest total of points. This chart
shows how many points they each scored.
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Who won, and by how many points? | ||||||||||||||||||||||||||||||||
A. Bob won by 25 points | ||||||||||||||||||||||||||||||||
B. Bob won by 100 points | ||||||||||||||||||||||||||||||||
C. Kyle won by 25 points | ||||||||||||||||||||||||||||||||
D. Kyle won by 175 points Answer: A |
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2. A team is selling raffle tickets. The table shows how many tickets they have sold so far.
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They need to sell 60 tickets altogether. How many more tickets must they sell? | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Answer: ______________________________ | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Answer: 24 |
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Grades 7 and 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
1. In a bag of cards 1/6 are green, 1/12 are yellow, 1/2 are white and 1/4 are blue. If someone takes a card from the bag without looking, which color will it most likely be? | ||||||||||||||||||||||||||||||||
A. White | ||||||||||||||||||||||||||||||||
B. Blue | ||||||||||||||||||||||||||||||||
C. Green | ||||||||||||||||||||||||||||||||
D. Yellow | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Answer: A | ||||||||||||||||||||||||||||||||
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2. A drawer contains 28 pens; some white, some blue, some red, and some gray. If the probability of selecting a blue pen is 2/7, how many blue pens are in the drawer? | ||||||||||||||||||||||||||||||||
A. 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
B. 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
C. 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
D. 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
E. 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Answer: C | ||||||||||||||||||||||||||||||||
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3. This chart shows temperature readings made at different times on four days. | ||||||||||||||||||||||||||||||||
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When was the highest temperature recorded? | ||||||||||||||||||||||||||||||||
A. Noon on Monday | ||||||||||||||||||||||||||||||||
B. 3 p.m. on Monday | ||||||||||||||||||||||||||||||||
C. Noon on Tuesday | ||||||||||||||||||||||||||||||||
D. 3 p.m. on Wednesday | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Answer: B | ||||||||||||||||||||||||||||||||
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4. Each of the six faces of a certain cube is painted either red or blue. When the cube is tossed, the probability of the cube landing with a red face up is 2/3. How many faces are red? | ||||||||||||||||||||||||||||||||
A. One | ||||||||||||||||||||||||||||||||
B. Two | ||||||||||||||||||||||||||||||||
C. Three | ||||||||||||||||||||||||||||||||
D. Four | ||||||||||||||||||||||||||||||||
E. Five | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Answer: D | ||||||||||||||||||||||||||||||||